聲音

他坐在車裏,收音機一把聲音,她喋喋不休地説著生活另一把聲音。

還有第三把聲音在他腦海内咕嘟著,是什麽呢?我到底接下來還要怎麽做才能不然她嫌棄。

第四把聲音說,靜下來,靜下來,來算一下手指,一、二、三、四…

第五把聲音,你怎麽做都會被她嫌棄的啦,做個屁啦。

第六把聲音,你沒有家人了,你這個天煞孤星。

第七把聲音,啊,頭很痛,很頭痛,呼吸深呼吸!

第八把聲音,注意看車,車!你在開車!!!!

啊!!!!!!!

以德報怨

為無為,事無事,味無味。大小多少,報怨以德。圖難於其易,為大於其細;天下難事,必作於易,天下大事,必作於細。是以聖人終不為大,故能成其大。夫輕諾 必寡信,多易必多難。是以聖人猶難之,故終無難矣。 – 老子《道德經》

或曰:「以德報怨,何如?」子曰:「何以報德?以直報怨,以德報德。」 – 《論語.憲問》

細細想想,何以報怨,又何以報德。

忘記

是否,你還記得?

徒:“師父,我又有一事困惑。”

師:“何事,請說。”

徒:“爲什麽會有人忘記他承諾過的事?”

師:“你有忘記過你承諾過的事嗎?”

徒:“我敢説我沒有。”

師:“還記得你上個禮拜忘記掃地了?”

徒,吞了吞口水,“那的確,衹是我當時因爲在忙著幫大師兄練功。”

師:“停。這正是我要説的,人是善忘的。重點是我們自己有沒有提醒他。”

徒:“要一直提醒也很累呃。”

師:“哪爲師上個禮拜有沒有提醒你呢?”

徒:“有。”

師:“爲師也會忘事,所以對你們一般不苛求,忘記了提醒后你也掃地了。功課做好,也就好了。”

徒:“可是,他答應過的呃…”

師:“你看你,又在嚴以待人,寬以待己了。他若忘記,你就提醒他。真忘記的,會馬上處理的,就好像你那樣。提醒了,還不處理那就明顯不想處理,就好咯當認識一個人。可是千萬不要用暗示,因爲他不是你,暗示很多時候衹會誤會而已。”

徒:“我的確暗示過他。”

師:“我上周提醒你掃地,有沒有暗示你掃地?”

徒:“這倒沒有。師父,我明了。凡是先要求自己,對吧?”

師:“可教也!”

嚴以律己,寬以待人。

切莫嚴以律人,寬以待己。

 

七日

甲:“我媽説,它死了以後,會七日回魂。我會害怕。”

乙:“啊,什麽?哪你想怎麽處理?你之前已經答應要領養了得喔。”

甲:“可不可以你幫我處理一下啊,你跟他這麽熟?”

乙:“你確定?真的怕七日回魂?”

甲:“是,七日回魂咧。真的會怕!”

乙:“好咯,我處理咯”

甲就這樣挂斷電話了。

乙心想,基督教不宣揚鬼神,一個基督徒突然用七日回魂來拒絕答應過的事,應該是有什麽不可告人的秘密吧。也許是女朋友不喜歡又説不出口,可是這麽一來欲蓋彰揚,反而更凸顯了這事這麽荒謬以及不邏輯。

乙再想,當他是朋友,就幫個忙吧。

盡量不説謊,説謊要圓謊。

 

真僞

虛招實招,虛虛實實。

學徒:“師父,最近我有個問題,非常困惑。”

師父:“什麽問題?”

學徒:“何者爲真?何者爲偽?”

師父:“怎麽説?”

學徒:“家裏最近來了個親戚。和父親聊天時,都説自己如何心胸廣闊,跟父親說他可以怎麽學習心廣闊云云。”

師父:“然後呢?”

學徒:“然後那天我在菜市場遇見他,他爲了一角錢*跟賣菜的阿姨吵得面紅耳赤,說阿姨忘記那一角錢是看他好人要欺騙他。徒兒不懂,侃侃而言說自己心胸廣闊,說別人可以如何心胸廣闊的人,生活上竟然如此心胸狹窄。”

師父:“爲師的就説一句,僞君子易得,真小人難求。”

學徒:“如雷貫耳!”

*一角錢即十仙(10 cent)

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善良

甲:“你就不可以善良一點嗎?”

乙:“我爲什麽要善良一點?”

甲:“善良是一種好的行爲啊,應該培養啊,多做啊!”

乙:“你偷偷摸摸地把錢袋入自己的口袋時,有想過善良一點嗎?”

甲:“這樣就沒有朋友做啦!你不可以善良一點原諒我嗎!!!”

乙:“你偷偷摸摸地把錢袋入自己的袋子時,有想過善良一點嗎?”

善良發自内心,無需騎劫。

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